Research article | Open Access
International Journal of the Pursuit of Excellence in Education 2022, Vol. 2(1) 1-7
Sınıf Öğretmeni Adaylarının STEM Farkındalıkları ile STEM Uygulamaları Öz-Yeterlik İnançlarının İncelenmesi
Seda YIĞ, Ayşegül USTA, Burcu ŞENLER
| 1 | COVID-19 Sırasında ve Sonrasında Sağlıklı ve Güvenli Bir Okul Ortamı Oluşturmada Okul Liderlerinin Görev ve Sorumlukları
Olcay YAVUZ |
| 2 | Okul Seçimine İlişkin Bir Analiz
Muhammet İbrahim AKYÜREK |
| 3 | Pandemi Sürecinde Temel Eğitim Kurumlarında Yürütülen Etwinning Projelerinin İncelenmesi
Makbule BİRİNCİ, Dilek KIRNIK |
| 4 | Okul Öncesi Öğretmenlerinin Öykü Kitabı Seçebilme Yeterliklerinin İncelenmesi
Ferdane KARAYEL, Ayşe ÖZTÜRK SAMUR |
| 5 | Sınıf Öğretmeni Adaylarının Sosyal Medyaya Özgü Epistemolojik İnançları İle Eleştirel Düşünme Becerilerinin İncelenmesi
Gülbin DUMLU, Miray YALÇINTAŞ, Burcu ŞENLER |
| 6 | Örgütsel Kimlik Metaforu ve Eğitime Yansımaları
Saadet KURU ÇETİN |
| 7 | Paradigma Nedir ve Sosyal Bilimlerde Karşılığını Nasıl Bulur?
Burcu TÜRKKAŞ ANASIZ |
| 8 | Okul Yöneticilerinin Güç Kullanımı: Sistematik Bir Derleme Çalışması
Yasemin YEŞİLBAŞ ÖZENÇ |
